Hedeflenen lise için temel basamak olan ortaokul eğitiminde, araştıran, oluşturan, analiz, sentez ve değerlendirme yapan bireyler yetiştirilmesi hedeflenir.

ORTAOKUL EĞİTİM ANLAYIŞIMIZ

Ortaokul kademesi; öğrencinin lise öğrenimi göreceği okulu ve okul türünü belirleyen, ulusal düzeyde bir sınav gerçeğiyle ilk kez yüzleşmek durumunda kalacağı aşamadır. Öte yandan, yabancı dil becerilerini öğrenme konusu kesinlikle ve üst düzeyde çözüme kavuşturulması gereken bir kademedir. Üstelik, öğrenci bu zorlu süreçle, ergenlik dönemine geçiş yaptığı bir dönemde baş etmek durumundadır.

Sosyal, akademik ve psikolojik faktörlerin ana belirleyiciler olduğu bu dönem, büyük bir özenle ve titizlikle yönetilmek zorundadır. Sınıf seviyelerine göre farklılık göstermekle birlikte, esnek, çocuğa ve çocuğun gerçekliğine duyarlı, akademik ve yabancı dil becerilerinin öğretimini önde tutan; çocuğu, zihinsel, duygusal ve psiko-motor yönden bütüncül bir bakış açısıyla ve çok yönlü olarak yetiştirme sorumluluğu 22.Yüzyıl Okulları ortaokul kademesinin temel görevidir.

Biz, bu kademede bütüncül ve çok yönlü gelişimi temel alan eğitim anlayışıyla yetiştirilecek çocukların, emsalleriyle kıyaslandığında, yakın gelecekte ölçülebilir ve önemli farklar yaratacak bireyler olduğuna inanıyoruz.

EĞİTİMİMİZ BİREYE NE KAZANDIRMALI?

Değişen dünyada 22. Yüzyıl Okullarında verilen eğitimin amacı, bireylerin bu değişime uygun kazanımlar elde etmelerini sağlamaktır.